Ao voltarmos a página para as férias de verão, não é muito cedo para os líderes da escola independentes pensarem no próximo ano letivo e planejar o treinamento de volta às aulas de professores e funcionários.As escolas independentes seriam aconselháveis em realizar treinamento sobre tópicos como prevenção de assédio, relatórios obrigatórios, limites apropriados com os alunos e estratégias para identificar e responder a problemas de saúde mental.Juntamente com políticas e procedimentos escritos claros, o treinamento fornece uma maneira interativa para os funcionários aprenderem, fazer perguntas e lembrar suas obrigações no local de trabalho.Abaixo, descrevemos alguns dos principais problemas e exemplos de requisitos específicos do estado que as escolas independentes devem considerar ao realizar esse treinamento.

Prevenção de assédio

O treinamento de prevenção de assédio ajuda as escolas independentes a promover um ambiente de trabalho seguro, livre de hostilidade, intimidação e outras ofensas que podem interferir no desempenho do trabalho de um funcionário.O assédio pode assumir muitas formas, incluindo, entre outros, piadas ofensivas, agressões físicas, brincadeiras ou violência.O assédio também pode ser sexual - exemplos de assédio sexual podem incluir avanços sexuais indesejados, demandas por favores sexuais ou abuso verbal que é orientado sexualmente.

As escolas independentes que conduzem treinamento de prevenção de assédio ou têm uma política anti-assédio em vigor pode usar esse treinamento e essas políticas como uma defesa afirmativa parcial.Para aumentar efetivamente essa defesa afirmativa parcial, as escolas independentes devem realizar treinamento de prevenção de assédio para todos os funcionários e descrever o processo para fazer uma queixa interna eficaz.Além disso, os funcionários devem reconhecer que concluíram o treinamento.

Muitos estados exigem que os empregadores forneçam treinamento sobre sexual assédio especificamente.A seguir, são apresentados exemplos de certos requisitos de estado para esse treinamento.

  • Nova Iorque: A cidade de Nova York exige que os empregadores com 15 ou mais funcionários forneçam treinamento anual de prevenção de assédio sexual para todos os funcionários.O Estado de Nova York exige que todos os empregadores, independentemente do tamanho, forneçam treinamento anual de prevenção de assédio sexual para todos os funcionários.
  • Califórnia: Escolas independentes com cinco ou mais funcionários são obrigados a fornecer treinamento de prevenção de assédio sexual para seus funcionários não supervisores e supervisores.Os funcionários não supervisores devem receber pelo menos uma hora de treinamento a cada dois anos, enquanto os funcionários da supervisão devem receber pelo menos duas horas de treinamento a cada dois anos.
  • Havaí: Todos os empregadores são fortemente incentivados a fornecer treinamento de prevenção de assédio sexual e adotar um programa de prevenção que treine os funcionários sobre a política de assédio sexual do empregador e os procedimentos de queixas.Os empregadores também são incentivados a treinar pessoal de supervisão sobre suas responsabilidades específicas.

Relatórios obrigatórios

Certos indivíduos, pela natureza de sua profissão, são legalmente obrigados a relatar casos de abuso e negligência infantil.Esses indivíduos são conhecidos como "repórteres obrigatórios" e geralmente consistem em professores, funcionários da escola e outros indivíduos que interagem com as crianças.Seria sensato para as escolas independentes fornecer treinamento a repórteres obrigatórios sobre suas obrigações de relatório e quando e onde os relatórios devem ser feitos.É importante que as escolas forneçam um processo claro para os funcionários seguirem quando confrontados com uma situação obrigatória de relatórios, incluindo canais de relatórios internos e requisitos de documentação.

Muitos estados, incluindo Nova York e o Distrito de Columbia, exigem que os empregadores forneçam treinamento a repórteres obrigatórios sobre suas obrigações de relatório.

Saúde mental

As escolas independentes não estão imunes aos desafios de saúde mental que afetam estudantes e adultos após a pandemia covid-19, o acerto de contas raciais e a agitação global.As escolas podem ver problemas de saúde mental exibidos de várias maneiras, incluindo questões comportamentais, aumento de ausências não justificadas e abuso de substâncias.Nem sempre fica claro quando os indivíduos estão enfrentando desafios de saúde mental, pois alguns indivíduos não mostram sintomas ou sinais de que sua saúde mental está sofrendo.Seria aconselhável que as escolas independentes incluíssem uma discussão sobre problemas de saúde mental para ajudar os funcionários a identificar quando um aluno ou colega está enfrentando desafios de saúde mental e onde relatar essas preocupações ou encontrar apoio.

As escolas independentes devem estar atentos às obrigações de confidencialidade ao discutir a saúde mental de um indivíduo com outras pessoas.Por exemplo, uma escola pode querer que seu conselheiro fale com o terapeuta externo de um aluno para melhor apoiar o aluno.Uma liberação adequada deve ser obtida dos pais do aluno para facilitar essas comunicações.Internamente, os conselheiros e enfermeiros escolares devem receber treinamento sobre quando determinadas informações devem ou devem ser compartilhadas com outros professores ou administradores da escola.